今の公教育はそれでいいのか？ 引き算の公教育へ思うこと
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
今年7月のことですが、学習指導要領の改定を議論する有識者会議において、次期の...
今の公教育はそれでいいのか？
今の公教育はそれでいいのか？ 
不登校 不登校の最も深刻な悪影響
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今週8月26日（火）には、当サイトで不定期な定期的開催を設けている対面形式の...
今の公教育はそれでいいのか？ 滅びてほしい、子供の「主体性」を測るという評価軸
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ちょうど先週末の新聞で、おっと目をひく（私にとっては）良いニュースが飛び込み...
今の公教育はそれでいいのか？ Gifted × Japan：新たな才能教育の扉を開く
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そういえばですが、次の週末には東京で、下記のイベントが開催されるようですね（...
今の公教育はそれでいいのか？ 不登校特例校、ギフテッド児の出禁事例
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高IQのギフテッド児という子供らは、日本の公教育の枠組みにある“学校”という...
今の公教育はそれでいいのか？ 公教育の弊害か、「自分でなんとか」ができない子
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今日はちょっと、私が感じた雑感です。これは果たして『今ドキの子』の特徴なのか...
今の公教育はそれでいいのか？ 何が日本のギフテッド児を「ダメな子」にしたか？
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私は、マイノリティである私たちの生存戦略を考える上で、繋がりと交流を広げるこ...
今の公教育はそれでいいのか？ 開催報告：2025春の情報交換会
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さて、今週月曜には、当サイトで久しぶりの対面形式のイベントが無事に開催されま...
今の公教育はそれでいいのか？ 学習指導要領の改訂-ギフテッド児支援は可能か
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ちょうど今、新しい学習指導要領を改訂する議論において、「特異な才能がある子ど...
今の公教育はそれでいいのか？ なぜ教員はギフテッド児に関心を持たないか？
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この記事のタイトルについて、やや挑戦的かもしれませんが、私はこれは否定できな...