今の公教育はそれでいいのか？ 何が日本のギフテッド児を「ダメな子」にしたか？
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
私は、マイノリティである私たちの生存戦略を考える上で、繋がりと交流を広げるこ...
今の公教育はそれでいいのか？ 
Uncategorized 教育現場の公平、取り出し支援を考える
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先日に記録した、下記の記事について、賛同だったり、それぞれの教室の実情だった...
今の公教育はそれでいいのか？ 開催報告：2025春の情報交換会
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
さて、今週月曜には、当サイトで久しぶりの対面形式のイベントが無事に開催されま...
不登校 不登校、再登校への道は長く平坦ではない
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
すんなりなんて、いかないよ...
まぁ、みなまで言いませんが。
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発達凹凸特性と多様性 発達障害×AI：診断に革新が訪れる
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
先週に、発達障害に関連して新しい論文が発表されました（↓）。私もザッと拝読し...
今の公教育はそれでいいのか？ 学習指導要領の改訂-ギフテッド児支援は可能か
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
ちょうど今、新しい学習指導要領を改訂する議論において、「特異な才能がある子ど...
成人ギフテッド母の成長記録 通信制高校の教壇にも立つ
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
皆様の新年度が、どうか順調でありますようにと願いつつ、私も私の新年度の準備を...
中学生 ギフテッド-繋がりが大事、交流が大事
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
我々には、繋がりと交流が必要とされています。マイノリティというのはなんでもそ...
発達凹凸キッズ親の会 [対面形式] 2025春の情報交換会を開催します
みなさんこんにちは✨今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
当サイトでは、近しい関心を持つ皆様方同士の交流促進を目的として、不定期ではあ...
場面緘黙症と育つ娘の成長記録 [最終回] 場面緘黙の克服を目指して
みなさんこんにちは。今日も当サイトへお越しくださり、ありがとうございます。
早いもので、場面緘黙症と共に育つ私の娘も、この3月には小学1年生の全ての課程...